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近日，在江苏常州举办的2025年AFS国外文化通常宇宙责任会议暨第十三届国外清爽西席教研活动中，长沙市同升湖高等中学凭借其在国外文化通常与清爽西席限制的合手续深耕、翻新实行与特别阐述曲靖修车小哥微信群，荣获“AFS国外文化通常步地金牌学校”荣誉名称，该名称宇宙仅13所学校获评。

△孙培文现场接牌。

系统布局，引颈“在地国外化”深度实行

当作湖南省首批潜入开展AFS项观点学校之一，同升湖高等中学恒久坚合手以“在地国外化”为中枢的国外清爽西席旅途。学校通过系统化策画，让中国粹生当作步地成员深度参与管待、和谐与文化活动，已毕“不放洋门的国外视线”。这种双向赋能的模式，不仅丰富了国外学生的在湘体验，更使本校学生在跨文化互动中建造起果真的民众贯通。

多维交融，构建“全校共生”国外化生态

同升湖高等中学鼓舞国社通常从“单向管待”向“多维交融”全面升级，在校园、课程、家庭、社区等多个层面同步发力：

课程交融：将国外清爽西席纳入校本课程体系，开采“文化对比”“民众议题”等跨学科主题，鼓舞教唆从“教材”走向“世界”；

活动翻新：组织学生与国社通常生共同开展方位文化体验活动，如走进长沙老街、参与非遗实行、不雅摩原土体育赛事等，让跨文化学习融入果真生涯；

全员参与：通过“管待家庭谋划”等方式，饱读舞师生、家长乃至社区成员共同参与，营造“众人齐是人”的校园国外化氛围。

全学段销亡，鼓舞跨文化资源全校分享

学校积极延迟国社通常的育人半径，鼓舞步地销亡从小学到高中的全学段，菲律宾曝光群并为国外学生提供签订湖南、清爽中国的多元视角。通过“中外学生交融课堂”“中外学生结对谋划”“文化责任坊”“国外主题周”等常态化活动，使跨文化资源从“专项援手”转念为“全校分享”，果真让国社通常惠及每一位师生。

立足果真情境，培养面向将来的跨文化胜任力

在同升湖的校园里，国社通常不是少数师生的特权，而是举座学生可感知、可参与的生涯场景。学校通过主题AFS志愿者、国外人才大赛、英语角、国外清爽西席社团、国外精英班等步地，让中外学生在和谐中冲破文化隔膜，在果真情境中检会跨文/p>

这次获评“金牌学校”，是对长沙市同升湖高等中学恒久以来鼓舞国外清爽西席深度交融的充分笃定。同升湖总校校长孙培文暗意，学校将进一步构建双向柔润的校园国外化生态，打造“校园即世界课堂”的西席场景，鼓舞国外化从“特质”走向“常态”，从“校园”延迟至“社区”。学校将饱读舞学生通过AFS步地赴“一带沿途”沿线国度以及金砖国度学习通常，为培养具有家国情感、民众视线与国外胜任力的时间新人，合手续孝顺“同升湖奢睿”与“湖南教唆”。

历程22年的国外西席探索和发展，长沙市同升湖高等中学的西席国外化依然不是单向输出，而是双向照亮，已酿成“在地国外化”的较着特质。在这里，中国故事与世界回响交汇，文化自信与民众视线共生，这恰是新时间西席应有的姿态与担当。

通信员张昌明曲靖修车小哥微信群

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