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新课本中的表面难点，如何转移为学生可感可知的天真课堂？AI时期的融入qq群如何曝光，又将如何重塑想政课的教学形态？近日，由重庆市栽培科学征询院在重庆市巴蜀中学校(张家花圃校区)举行的全市初中谈德与法治优质课大赛，对这些问题张开了一场长远而前沿的探索。

全市初中谈德与法治优质课大赛现场。重庆市巴蜀中学校供图

本次大赛以“AI赋能想政课：教学、评价与教研的提质增效实际探索”为主题，精确聚焦初中谈德与法治八年齿新课本中12个教学硬核贫乏，集结全市教研机灵与一线教师力量，张开一场“AI+想政”的深度和会实际。

49位从全市脱颖而出的教师，以AI为脚手架，将千里浸式体验与精确化教学深度和会，鼓吹教学从“教学问”向“育修养”悄然回身。在为期三天的机灵碰撞中，跳跃4000东谈主次教师亲历了这一排变。这场荟萃商酌不仅产出多节具有示范真义的优质课例，更千里淀出一套“以育东谈主方针统率时期和会”的实际范式，为破解新课本推论贫乏、鼓吹课堂深度变革，提供了来自一线的重庆机灵与实际回声。

重庆市巴蜀中学校党委委员、副校长宋杰致辞。重庆市巴蜀中学供图

重庆市巴蜀中学校党委委员、副校长宋杰在完毕式上示意，本次大赛中时期适配主题、数据复古评价、教研反哺教学，荟萃展现了全市初中谈德与法治教师诳骗AI赋能课堂的专科能力，为全市义务栽培阶段想政课转变提供了具体参考。

重庆师范大学马克想见地学院训诲吴涯作点评。重庆市巴蜀中学供图

三位资深评委的点评，则从表面高度为“AI+想政”的实际指明了标的。重庆师范大学马克想见地学院训诲吴涯建议了上好想政课的三大“机灵密码”：上好课，需作念到“有声、有料、预想、挑升”；盘算好课，需进行纵向一体化与横向大单位的内容建构，并推论贯串全程的可测评价；听好课，则需兼具学习者、实际者与征询者的多维视角。

西南大学马克想见地学院训诲唐斌作点评。重庆市巴蜀中学供图

西南大学马克想见地学院训诲唐斌肃肃强调了处理好几对中枢干系：坚握“内容为王”、确保学生计动“针对有用”、时期应用“戒指适用”、教学推论“修养旨归”。他同期指示，菲律宾曝光群需感性想考教学素材、时期赋能、课堂容量等是否“越多越好”，幸免走入时势见地的误区。

西南大学教师栽培学院训诲李怡明作点评。重庆市巴蜀中学供图

西南大学教师栽培学院训诲李怡明则从学科价值的高度指出，想政课教学应存身“树德树东谈主”中枢课程的地位，用学科想维解答学生成长的压根问题。他建议加强“教学评”一致性转变，并促进高校与基础栽培、区域与学校间的深度调换，共同将重庆想政课推向更高水平。

重庆市教科院教研员刘奕作大赛回来。重庆市巴蜀中学供图

重庆市教科院教研员刘奕作大赛回来时指出，本次大赛天真施展了AI时期为想政栽培注入的活力。她将参赛教师比作“耀眼的星辰”，其背后的教研团队则是“复古的群星”，共同照亮了树德树东谈主的太空。“赛事虽已罢了，但育东谈主行状永无至极。”刘奕本分传话整体想政教师，握续深耕教学，以机灵启迪想想，以情感点亮将来，共同为培养担当民族回复大任的时期新东谈主孝顺力量。

参赛与不雅摩教师们无数响应，这次大赛不仅处置了骨子教学困惑qq群如何曝光，更学到了AI和会课堂的实操范例，接收了丰厚的教学机灵。当AI果然融入教学、评价与教研的全链条，传统课堂便能兴盛出契合时期脉搏的欲望。当今，这套和会了前沿理念与实用时期的“机灵想政”重庆决议，正从赛场的聚光灯下，稳步走向每一堂闲居想政课，为想政栽培的内涵式发展与数字化转型注入握续而长远的动能。(林果)

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