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世界青少年社会与姿首才气培养千校定约第三届学术年会日前在华东师范大学举行，主题为“造就强国确立与社会与姿首才气培养”。

本届年会由华东师大社会与姿首才气筹商中心和造就学部共同主持。华东师大副校长戴立益、华东师大造就学部主任袁振国鉴别致辞。开幕式上还对在青少年社会与姿首才气培养扩展中推崇凸起的优秀案例进行了赏赐授奖。

会议现场

新书发布

华东师大社会与姿首才气筹商中心主任、千校定约常务副主席黄忠敬老到发布了“中国青少年社会与姿首才气培养五指育东说念主方式”育东说念主效率。该效率围绕社会与姿首的才气接洽，聚焦心理力、共情力、协作力、牵累力和创造力“五指才气”接洽，研发了心理力课程、共情力课程、协作力课程、牵累力课程和创造力课程的“五指课程”体系，探索了学校贬责、课程训诫、课外当作、环境确立和校家社协同五大扩展旅途，篡改了科研引颈（能源机制）、才气栽种（才气机制）、多方协同（协力机制）、资源分享（资力机制）、数字赋能（效率机制）五大保险机制，酿成“接洽-施行-旅途-机制”四位一体的社会与姿首才气表面框架与扩展体系，探索具有中国特点的青少年社会与姿首“五指”育东说念主方式。

“社会与姿首才气培养丛书”新书在会上发布。该丛书集聚了连年来在青少年社会与姿首才气规模的表面探索与扩展纪念，旨在为一线造就职责者提供系统、可操作的指引资源。黄忠敬先容，丛书的出书不仅是对“五指”育东说念主方式的进一步张开与阐释，亦然千校定约股东社会与姿首才气培养从表面走向课堂、从区域走向世界的谬误载体。

民众敷陈行动由上海市造就学会会长尹后庆、齐门师范大学心理学院岳晓东老到、华东师范大学大夏书院院长庞维国主讲。尹后庆说，在东说念主工智能期间，菲律宾曝光群造就应重心培育机器难以复制的四大中枢相沿：东说念主格品性、说念德涵养、姿首质料与牵累意志。这不仅是个东说念主幸福的基础，也关乎社会老本积贮与可抓续发展。岳晓东刻薄，造就需高出“显性课程”的常识传授，高度嗜好“隐性课程”中蕴含的成长机会。庞维国暗意，家校协作不应追求节略的“访佛”或“归拢”，而应构建着实故意于孩子全面发展的“成长共同体”。

本次年会还围绕“课堂训诫”“学校变革”“家校协作”“教师发展”“名堂区校扩展”五个专题开展分论坛直播间大秀图片，邀请一线教师、校长及筹商者张开对话，分享优秀案例，共议育东说念主旅途，并通过六场专题职责坊让与会嘉宾深度参与互动体验，在扩展中体会社会与姿首才气的力量。

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