社区群对话曝光

本文转自：扬州日报社区群对话曝光

仪征举办“数字赋能·共生共长”教研举止

探索城乡教学平衡发展新旅途

本报讯 （通信员 于长青 刘茂勇 记者 赵磊） 为贯彻落实教学部办公厅《数字化赋能教练发展行径见知》与江苏省教学厅《东谈主工智能赋能教学高质地发展行径决策（2025—2027年）》文献条件，深入鼓励仪征市“学力+”课堂扣问职责，探索数字化教研新旅途，11月28日，由仪征市教学局掌握、仪征市育才小学教学集团经办、北京中庆当代时代股份有限公司提供时代扶持的“数字赋能·共生共长”数字化教研展示举止在仪征举办。

本次举止收受线上线下相集中的模样，主会场设在仪征市真州小学讲述厅，仪征市育才小学教学集团各成员校、陕西吴堡第一饱和小学与湖北秭归经济开发区小学开拓线上分会场。

据先容，仪征市于2024年10月阐扬初始“数字化教研：助力义务教学优质平衡发展的县域探索”省前瞻性神色。该神色旨在通过数字化教研妙技，提高县域内义务教学阶段学校的教研水平，消弱城乡和校际之间的教学差距。为塌实鼓励这项职责，仪征市容身骨子，效力破解城乡教学在师资、资源与教研方面的“三个不平衡”问题，英勇为全省数字化教学发展提供可复制、可实验的“仪征教授”。

仪征市将通过“四偶然道举措”推动省级神色落地：以“AI器具智力攻坚”筑牢教练数字根基，以教研员专科引颈把准标的，以“集团统筹实验”搭建协同网络，菲律宾曝光群以“主干教练引颈”激活“头雁效应”。同期，通过强化经费、时代与督查保险，确保神色落地收效、提质增效，让“数字赋能，共生共长”的理念在仪征确实落地生根。

本次数字化教研展示举止，不仅是理念的共享，更是时代与课堂深度交融的灵活实验。从敦厚课堂上与AI器具互动的精彩瞬息，到基于数据驱动的精确教研，明晰地展示了“数字赋能”为传统教学带来的深入变革。将来，仪征教学将继续深耕“数字赋能·共生共长”的理念，借助当代信息时代妙技，改革教研花式社区群对话曝光，促进教学优质平衡发展，为每一个孩子提供愈加公正而有质地的教学。

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